一场特别的入队仪式：百人同写“中国”字，用书法诠释爱国热情

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“何为中国？你所站立的地方就是中国，你怎么样，中国便怎么样。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……”12月12日上午，在成都市花园（国际）小学，一场精心为该校一年级新生准备，但全校师生均有参与的少先队入队仪式在学校操场举行，这也是一年级孩子们历经80天的“小种子，大梦想”入队课程的一次展示和检阅。在入队仪式上，花园（国际）小学全校师生齐声朗诵《少年中国说》，“百人书法团”更是在现场一笔一画地写下“中国”二字，用书法艺术诠释自己的爱国之情。

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12日上午，冬日的成都阳光灿烂，花园（国际）小学的一年级新生也在这一天迎来了求学生涯中最为重要的一场仪式——加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。在欢快的音乐声中，一年级的孩子们双手举着两朵硕大的红花，奔跑着进入操场，在满怀期待的眼神中，谢晓丽校长宣读了新队员的名单，随后，爸爸妈妈们亲手将红领巾佩戴在孩子们胸前，“一条红领巾，承载着几代人的光荣梦想，孩子们从爸爸妈妈手中接过红领巾，更有着不同寻常的意义，可以说这是一种红色记忆的传承与发扬。”

接着，歌舞、朗诵……一年级新成立的各个中队依次登上舞台展示中队风采。台下，老师们则早已备好纸墨，一百名来自学校各个年级的学生和家长代表，在悠扬的旋律中庄严提笔，认真地写下“中国”二字，用书法艺术来表达自己的爱国热情。最后，全校千余名师生齐诵《少年中国说》，在慷慨激昂的鼓点中，以磅礴的气势将整个入队仪式推向高潮。

“我相信这一定能给孩子们留下一段难忘的红色记忆。”花园（国际）小学国际部主任廖亭亭介绍，入队需要仪式感，但它绝不仅仅是一场仪式，作为中华儿女，孩子们不仅要了解中华民族的历史，传承中华文化的基因，同时更要有民族自豪感和文化自信心，为此，学校特别为每届一年级的孩子精心设置了80天的入队课程——“小种子，大梦想”。该课程包括家长课堂，邀请家长进入学校，为孩子们讲述祖国的历史和革命先烈的故事；在秋季研学活动中寻访红色文化；通过微课了解红领巾的由来等，通过扎实的学习让孩子们感知家国情怀，从而在心中埋下一颗爱国的种子，激发孩子们的爱国热情。

“开学后，在入队课程中，在老师和爸爸妈妈的讲解下，我慢慢懂得了能成为一名少先队员是一件多么光荣而自豪的事，我心里暗暗下定决心，我要加入中国少年先锋队。”一名孩子在自己的入队红领巾课程作业本上写道。记者看到，该作业本除了有对孩子们入队过程的珍贵记录外，还包含了“一种好思维”——用数学题的方式来引导孩子建立逻辑思维，“一生好习惯”——让孩子为自己定下一个21天的好目标，并在完成后坚持天天“打卡”，“我身边的好榜样”——发掘英雄人物、先进人物的事迹，并将其作为榜样学习……廖亭亭说，这些内容对于9月份刚入学的一年级孩子来说非常重要，这能够帮助孩子们从一开始就养成良好的学习和生活习惯，“扣好价值观的第一粒扣子”，而入队仪式，也是对孩子们这段时间以来成长的一种展示和检阅。

成都商报-红星新闻记者张瑾